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老年大学学习纵横码之我见
单书珍
（广东省珠海市老干部大学）
1. 我们所认识的纵横码
珠海市老干部（老年）大学是2000年8月建立的。在珠海市委组织部老干部管理局的直接领导、市电大统一管理下（学校设在电大），全校上下克服重重困难，精诚团结，开拓进取，从建校时的4个专业4个班级，发展到当前23个专业30多个班级。但是，也有一些专业存在薄弱环节，比如计算机班。正当我们在寻找契机之时，2004年12月初，接到了珠海市老干部管理局要求我们参加北师大珠海分校南方纵横科技中心举办的第二期纵横码全国特许导师培训班的通知。我们利用在珠海本地举办的地利优势，并获准扩大名额，宣传组织了60多个学生，参加了为期两天的学习培训，取得了较好的效果。学员们都将纵横码的学习方法和优点向亲友们宣传。
纵横输入法为不会使用五笔字型或拼音输入法的中老年人（尤其许多子女在国外的许多学员）带来了学习汉字输入的福者，纵横输入法扩大了我校学员学习计算机的层面，大家都能来计算机班学习交流新信息。
2. 我校热心推行纵横码
继2004年12月初的纵横输入法培训之后，2005年春季，珠海市老干部（老年）大学计算机班学员人数倍增。在此基础上，我们又组织了120多个学员和社区中老年人参加了2005年3月8日在珠海宾馆举行的纵横输入法交流活动。
同时，我们制订了2005年春季每周增加两个课时免费培训纵横码的计划，接着于5月中旬由笔者和其它计算机老师亲自去苏州参加了全国首期纵横汉字输入法师资提高和教学骨干培训班。此后，我们从北师大珠海分校信息技术学院请来了专业教师，对学员进行纵横输入法的辅导与训练。每次辅导训练课笔者都跟踪服务，每上完一次课，就与教师一道分析学员进度、方法及需解决的问题，并安排新内容、新方法，力争每次都有提高和突破。与此同时，笔者也和学校领导一道经常做好学员的思想工作，减轻大家思想负担和压力。学校在2005年广东省举办的纵横码大赛中取得了预期成绩，共获得七个奖项：乙组团体二等奖、个人第二名、第六名、第九名、第十二名优秀奖、领队三等奖、导师三等奖。为了更好地宣传纵横输入法，在2005年秋季开学典礼第一项议程里，我们就安排了向学校、向学员汇报广东大赛所取得的成绩情况，宣传栏张贴了报道、获奖照片，《南方都市报》对此进行了专访报道。从这个学期开始，我们与北师大珠海分校信息技术学院联合举办计算机基础班、计算机提高班，统一推行纵横输入法，并编写有关教材，为联合建立「珠海市中老年纵横输入法培训中心」做好准备、打好基础。我们计划是：中老年学习面扩大到香洲区、金湾区、斗门区，将使珠海市总人口的8.4%的10万老年人，基本能得到纵横输入法的培训。
3. 宣传推广纵横码之我见
目前，汉字输入法种类很多，要推广纵横码，笔者认为，在纵横输入法更加科学化的基础上，有计划、有目的、有效果地宣传推广纵横输入法是非常重要的。就此，笔者有以下三点见解，拋砖引玉，仅供商榷：
（1）首先，应在当前作一次推广成果以来的情况调查，掌握实际学习的有多少人？取得哪些成效？坚持使用纵横输入法的有多少人？哪几种人要作主要突破口？推广以来，所花经费与推广成果的比较等等，以便总结以往，指导今后，克服盲目推广、浪费太大、见效甚微、心中无底的状况。
（2）为了能在不同人群中推行纵横输入法，笔者也曾向珠海市宣传推广纵横输入法，并提供了一整套幼儿教材和软件，但他们顾虑重重，暂缓学习的理由很多。 在推行中，也有小学生家长以种种理由不予配合；中学生、大学生、乃至年轻工作者都因学过微软拼音、五笔字型、智能ABC等等输入法，均已先入为主，不愿学习纵横输入法。因此，在这几种人群中的，经常使用纵横输入法的为数不多。
通过我校计算机班两个学期的纵横输入法的学习与实践，笔者认为在中老年群体中宣传与推行纵横输入法是有强大生命力和发展前景的。
目前，首先应从全国26,000余所老年大学、老年学校和230多万在校老年学员入手，建立传播网络及相应的跟进措施与制度，提供学习纵横输入法的统一教材、资料及软件，必要时，组织一些交流与竞赛。这些每年搞数次大赛的成本低得多，收效也显著、可实实在在为中老年群体做些好事。我国将很快进老龄化社会，老年群体的文化素质也有较大提高，推行纵横输入法要比年青人容易得多。
另一方面，老年大学计算机班在进行输入法教学时，应该只推行一种纵横输入法，引导中老年学员专心专意学习纵横码，适当时让他们参加一些竞赛，不断提高他们的学习兴趣和学习恒心。
（3）在中老年群体中，加强纵横输入法的宣传非常必要。近年来，我校花了许多精力和仅有的财力学习、推行、宣传纵横码输入法，利用一切机会极力宣传计算机班学习纵横输入法的盛况与效果。
今后，不管内外条件如何，我校仍会为推广纵横码输入法不懈努力、辛勤耕耘，让不断更新、与时俱进的纵横输入法在珠海市老干部（老年）大学和珠海中老年群体中开花结果。
