浅淡小学阶段纵横输入法的教学

浅淡小学阶段纵横输入法的教学
潘　霞
（安徽省纵横输入法推广中心）

　　香港周忠继先生发明的纵横输入法是一种简单易学、方便快捷的汉字输入方法。安徽省纵横输入法推广研究中心起步较晚，但也取得了显著的成绩，在2005年8月举办的广东省首届纵横输入法比赛中取得了个人单项奖和集体奖的优异成绩。

　　纵横输入法非常易学，它把笔形分成10种类型，主要通过4句口诀帮助记忆。而纵横码的编码和10种笔形的代码有着紧密的联系，再配以纵横码的取码规则讲解，学生便可掌握它的基本输入方法。纵横输入法软件的训练内容十分丰富，学生在练习过程中不会感到枯燥无味。课堂教学的重点放在总结规律，解决难点上，充分运用课堂教学特点，启发与帮助学生对教学内容充分理解，加深记忆。

　　纵横输入法的难点是如何理解与掌握取码规则，同时包括对各类型字的取码。在平时的训练中，我们一方面配以大量的练习内容；另一方面选用一些典型的字例来讲解，还配以归纳总结。比如，像「」，遇到这些带有「」的字，编码都是3720，对于这种规律，我们也及时启迪学生探索归纳。

　　对于一些较难的字，我们专门找出来，利用课堂时间大家共同讨论，归纳总结。同学们通过讨论，加深了对字形的印象。这样，学生在反复练习过程中，会记牢汉字的取码规则。

　　在小学生中从事纵横输入法教学，我们主要从以下两点入手。

1. 兴趣培养

　　小学生，特别是一、二年级的小学生，年龄小，理解能力和认知水平有限，上课不能过于严肃，要根据他们的年龄特点，适时加以引导与兴趣的培养。「兴趣是最好的老师」，只有让学生在浓厚的兴趣中通过自己亲身的实践从而主动地求发展，才能培养出个性和创造能力，学生才能从想学纵横码，到学会、学好纵横码。兴趣好比激情，有了激情，学生就能全身心地投入到学习中去。学生在满怀激情的状态下所学的一切，往往掌握得迅速而牢固，因此，在平时教学中，我们注重对学生的兴趣培养。

　　（1）明确教学目标。当今社会是一个飞速发展的时代，尤其是信息技术的发展最为迅速。人与人之间的沟通已经不再局限于以往的书信联系了，网络给人提供了更为方便快捷的服务。打字不仅是一项技能，更是沟通的桥梁，学好打字就能快速地与他人进行交流。学生明确了教学目标，他们在学习过程中就不会存在盲目性，而是会积极主动地去学习。

　　（2）正确评价，适当表扬与鼓励。在教学过程中，表扬是必须的。表扬好比是动力，有了表扬，学生学习的劲头就更足了。但小学生年龄小，分辨能力有限，表扬要「适可而止」，不可过多；多了，他们就会产生骄傲情绪。所以，对成绩较好的学生，要褒奖合一；对成绩不理想的学生，要以鼓励为主。

　　（3）组织开展各项活动。光有明确的目标和表扬还是不行的。小学生喜欢参加各种活动，我们每隔一段时间都会组织开展各项活动，激发学生学习的热情。比如，设擂台赛，评选打字小能手等。举办类似活动，学生的兴趣很高涨，这些活动在潜移默化中激发了他们的积极性。

2. 强化操作技能的训练

　　在操作技能方面，首先是指法的训练。很多学生输入速度不快，很重要的原因是指法不正确。所以，在指法的训练过程中，我们有一套比较系统的训练方法。上课时首先进行指法的练习，详细讲解指法，在学生练习过程中，还要反复纠正学生的指法。我们基本上每堂课我们都安排指法练习，目的就是让学生牢固掌握指法。

　　要想迅速地学会打字，首先必须要记住10种笔形。对10个笔形代码，我们要求学生在短时间内必须记熟，对学生容易混淆的部分笔形进行重点讲解。比如，叉四和插五，学生有时分不清，例如，「役」和「硬」，学生一开始自然认为都是叉四，根本不会想到插五，我们就把两组笔形放在一起让学生观察比较，分析出：叉四是两笔交叉，插五是三笔交叉。另外，如「」和「拜」，都是先取插五，这里出现了「取大不取小」的取码原理，提前给学生灌输，可为以后的教学打下铺垫。还有比较特殊的，如「使」，两个插五，学生往往记不住，要通过反复练习，强化巩固。把难点提出来，学生就能很快地区别开来。在笔形练习中，我们联系家长协助我们督促学生背诵、默写笔形。通过学校与家长的双边合作，学生就能很快掌握笔形。

　　单字取码是个难点，特别是刚开始接触单字取码，学生不能准确找到四个角所对应的笔形。我们把字分为上下左右四个方向，对学生说一个字从最上，最下，最左，最右来取码，最重要的一点是取码不从中间来取。通过形象化的语言进行描述，能使学生在取码时就不犯迷糊。

　　此外，纵横汉字训练软件是非常好的输入法教学软件，易学易懂，先由彩色单字入手，再练习单字、词组、文章，循序渐进地练习，这样比较适合小学生的学习。

　　总之，我们在教学过程中要掌握教学技巧，充分调动学生们的学习兴趣和积极性。对于重点和难点，我们要有足够的耐心，不厌其烦地讲解。纵横输入法在安徽刚刚起步，在推广中会遇到多种困难，但是我们有信心，让纵横输入法在社会推广开来，使纵横输入法在每个人的学习、工作中占有不可或缺的地位。