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縱橫碼教學實驗課題協作研究項目
期中分析專家會議
(2007/1/25)

 

2007年1月25日,來自上海華東師範大學心理學博士生導師梁寧建教授、語文教學與課程研究博士生導師倪文錦教授;華南師範大學學前教育博士生導師袁愛玲教授,與香港大學教育學院副院長、中文教育研究中心總監謝錫金教授,教育學院祁永華副教授;香港大學教育學院中文教育研究中心縱橫系統教學應用研究室培訓及聯絡主任林小苹老師,一起討論和分析了有關「縱橫輸入法教學實驗研究課題協作項目期中研究報告」。

 

參加該項目的單位機構包括廣東、廣西、河南、貴州四省市63所中小學或幼兒園、大學及教育行政機構。其中57所遞交了課題實驗研究期中階段研究報告、案例,或是縱橫碼教學實驗研究的教學設計、研究問卷等資料。

 
會議通過個別審讀、集體討論、研究分析等,充分肯定了課題實驗研究前半期各省、市、地、各學校所作出的努力和取得的成績,如上海華東師範大學心理學博士生導師梁寧建教授認為,從研究報告看出,這次課題實驗的特點體現為四個「有」,即:「有效、有用、有利、實驗點校有積極性。」大家共同分析了各地認真總結的經驗,研究了存在的問題,並根據實際情況提出了相應的建議。秘書處近日將整理成文案。
 

會後,各位專家學者一起拜訪了縱橫輸入法發明人周忠繼先生,並向他作了詳細的匯報,聽取了周先生對計劃的建議,了解了縱橫碼在全國發展研究的最新成果。

 

「縱橫系統教學應用研究室」於2004年5月3日正式成立。

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「縱橫漢字輸入法」由周忠繼先生發明。大家可在網站免費下載「縱橫輸入法」。

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