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幼儿类

1. 幼儿兴趣与注意力的培养实验研究
——以河南省实验幼儿园为例
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徐淳纯
     
2. 纵横汉字输入法——从陌生到熟识........................................................................................ 杨 柳
     
3. 在幼儿园开展纵横码教学的做法和体会................................................................................. 陈仰娟
     
4. 在幼儿中开展纵横输入法的教学浅议..................................................................................... 林 枫
     
5. 谈谈纵横码选手的培养........................................................................................................... 顾义生
     
6. 幼儿纵横输入法教学浅谈........................................................................................................ 殷丽娜
     
7. 纵横输入法教学经验谈........................................................................................................... 李 华
     
8. 在幼儿中开展纵横输入法教学初析......................................................................................... 付玉霞
     
9. 在小学及幼儿园阶段学习纵横码之探讨................................................................................. 卢 赟
     
10. 加强领导 细化管理 全面提高实验质量................................................................................... 隋春梅
     
11. 从案例看结果
──浅谈纵横信息数字化学习对塑造幼儿良好个性的作用
...................................................
黄少慧
     
12. 内隐教育下的纵横信息数字化教学......................................................................................... 林枫
     
13. 浅述纵横信息数字化学习提高了幼儿的早期阅读能力........................................................... 齐琪
     
14. 探索在纵横信息数字化学习中提高幼儿识字阅读水平的方法和途径.................................... 郑莹 陈仰娟
     
15. 让幼儿在游戏中快乐纵横........................................................................................................ 王丹
     
16. 纵横让幼儿从学会走向会学.................................................................................................... 唐荣华
     
17. 如何利用纵横信息数字化培养幼儿早期阅读兴趣.................................................................. 刘琳
     
18. 纵横信息数字化学习提高大班幼儿学习兴趣的实践研究....................................................... 顾欢华
     
19. 纵横信息游戏化学习在幼儿园游戏活动中的探索.................................................................. 朱继文 余辉
     
20. 纵横码游戏让孩子在快乐中纵横............................................................................................ 王玉蕾
     
21. 纵横信息数字化学习如何提高幼儿自主学习.......................................................................... 姜楠
     
22. 轻松愉快学习纵横................................................................................................................... 王娟
     
23. 解碼纵横信息游戏化输入法.................................................................................................... 马丹
     
24. 快乐纵横编码使幼儿自主学习................................................................................................ 潘健
     
25. 用数字拼凑的文字................................................................................................................... 潘蕾
     
26. 师生共同进取,纵横码的明天更美好..................................................................................... 胡雪
     
27. 纵横信息数字化学习促幼儿主动发展..................................................................................... 姚红梅
     
28. 纵横输入法为幼儿园大班幼儿语言文字学习注入新的活力................................................... 齐颖
     
29. 纵横信息数字化幼儿学习兴趣的探索..................................................................................... 姜艳丽
     
30. 纵横信息数字化实验活动法初探............................................................................................ 黄少慧
     
31. 幼儿园纵横码教学初探........................................................................................................... 胡哲艺
     
32. 纵横信息数字化学习与幼儿专治力的培养............................................................................. 黎梅
     
33. 纵横信息数字化学习对幼儿专注力培养的研究...................................................................... 谭诗雅
     
34. 如何在开展纵横码教学中激发幼儿认字和学习的兴趣........................................................... 陈玉琴
     
35. 纵横码不单是教会打字........................................................................................................... 郑淇
     
36. 浅谈纵横码技术与幼儿园课程的有效整合............................................................................. 徐春霞
     
37. 快乐纵横伴幼儿成长............................................................................................................... 曲媛媛
     
38. 将纵横码教学与主题活动有机结合......................................................................................... 许舜音
     
39. 纵横天地三法宝
──浅谈开展幼儿纵横信息数字化教学的主要策略
..............................................................
郑丽蓉
     
40. 纵横信息数字化学习为幼儿园教学插上腾飞的双翼.............................................................. 林枫
     
41. 纵横信息数字化学习实验活动中如何培养幼儿信息素养和学习兴趣.................................... 王樱
     
42. 如何在纵横信息数字化学习活动中建构幼儿自主探究式学习模式........................................ 郑莹 陈仰娟
     
43. 开展纵横信息数字化活动促进幼儿综合素质发展.................................................................. 洪雪娟
     
44. 浅谈让家长配合幼儿园开展纵横码教学的技巧...................................................................... 杨彩丹
     
45. 如何在纵横信息数字化中实验创新......................................................................................... 徐淳纯
     
46. 纵横给力,他欢它跃
──纵横信息数字化对培养幼儿古诗文诵读兴趣的研究
.......................................................
温金叶
     
47. 纵横教学游戏化、快乐自主学古诗........................................................................................ 刘琳
     
48. 纵横信息数字化对培养幼儿古诗文诵读的兴趣的研究........................................................... 黎明
     
49. 玩中学 学中玩
──浅谈纵横信息数字化学习在幼儿区角游戏中的运用
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陆叶珍
     
50. 纵横信息数字化教学促进幼儿自主学习能力的发展.............................................................. 陈艳宇
     
51. 纵横信息技术在幼儿园的应用与发展..................................................................................... 何玉静
     
52. 浅谈幼儿园纵横信息数字技术浸润式教学............................................................................. 孟荣
     
53. 让孩子徜徉在「纵横」的世界里
──浅谈纵横信息数字化在幼儿园教学活动中的开展
...........................................................
孟蕊
     
54. 让幼儿在轻松愉快中学习纵横码............................................................................................ 吴景春
     
55. 浅谈在纵横信息数字化学习中促进幼儿观察能力的发展....................................................... 杨洁
     
56. 纵横信息数字化学习与促进幼儿诗话语言发展的实践研究................................................... 张义霞
     
57. 纵横信息数字化研究在山区幼儿园的「谋生之道」.............................................................. 胡雪
     
58. 纵横信息数字化学习促进幼儿运用多媒体技术,提高幼儿绘画能力.................................... 陈滢
     
59. 纵横输入法让幼儿的识字变得更轻松..................................................................................... 穆爽
     
60. 纵横信息数字化学习激发小班幼儿的绘画兴趣...................................................................... 王岩
     
61. 纵横输入法能够培养幼儿主动学习的习惯............................................................................. 张志存
     
62. 有效促进幼儿对纵横信息数字化学习的探索兴趣.................................................................. 张艳
     
63. 纵横信息数字化学习优化促进幼儿提高各项能力.................................................................. 彭莉
     
64. 运用纵横码教学在美术活动中丰富幼儿表象经验,促幼儿形象思维发展............................. 王丽北
     
65. 纵横信息数字化学习激发托班幼儿阅读的兴趣...................................................................... 易明延
     
66. 快乐纵横给孩子们带来的自信................................................................................................ 王小雁
     
67. 纵横码让孩子们在快乐的游戏中学习..................................................................................... 杨君
     
68. 纵横信息游戏化学习与幼儿园教学活动整合策略的研究报告............................................... 朱继文 余辉
     
69. 纵横信息数字化教学实验中激发幼儿自主学习兴趣的探索................................................... 高珅
     
70. 自主学习快乐纵横................................................................................................................... 张宁宁
     
71. 在游戏中学习纵横码............................................................................................................... 谢立新
     
72. 纵横信息数字化幼儿学习积极性的探索................................................................................. 姜艳丽
     
73. 如何将纵横信息数字化教学运用在活动中............................................................................. 徐晓国
     
74. 纵横信息数字化学习对幼儿注意力培养的研究...................................................................... 李湘菊